作者：刘善丽; 江领群; 龚婷; 雷宁护理专业兼职教师
摘要：为实现高级护理人才培养目标,我校通过与医院深度融合对接,创新探索与实践护理专业的＂1＋2＂院校合作人才培养模式。就这种人才培养模式的实施情况对4个院校合作点的兼职教师进行问卷调查发现,＂1＋2＂院校合作人才培养模式具有一定的先进性,但是也存在一些问题,通过对这些问题的分析研讨,制订出更科学、更合理的人才培养方案。
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《中等医学教育》是一本有较高学术价值的大型半月刊，是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的选择。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中等医学教育》杂志已正式更名为《卫生职业教育》杂志。
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