护理专业理论与技能双向同步教学

作者：崔爱萍; 李恒护理学教学专业理论专业技能双向同步教学

摘要：护理学教学包括临床护理理论和护理技术（或基础护理）教学，其在护理专业整个教学过程中占有重要位置，但目前这一教学环节中还存在一些不足之处。现对护理学教学模式进行一定的改革，即开展护理专业理论与技能双向同步教学活动，取得了一定的效果。

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