作者：徐兴华目的语本土文化高校日语教学双向交流
摘要：本土文化是一个国家乃至一个民族的根本，随着中日交流与往来的日益频繁，中国本土文化在日语教学过程中的重要意义也日渐凸显，但高校日语教学中本土文化缺失现象仍比较普遍。以高校日语教学中本土文化缺失现象为切入点，阐述该现象国内外研究的现状，分析其产生的原因及影响，探讨解决的对策，最终达到促进高校日语教学有效开展的目的。
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《扬州教育学院学报》（CN：32-1555/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《扬州教育学院学报》坚持党的方针路线，贯彻理论联系实际的原则和“双百”方针，努力探讨具有中国特色的社会主义理论问题和实践问题，开展高师、高职教育研究，加强学术交流，近年来在同类院校学报及省内高校学报界中产生一定的影响。荣获江苏省一级期刊；全国教育学院优秀学报。
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