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初中英语视听说课程教学案例

作者:刘坤; 赵文娟视听说语言运用解决问题人机对话换位思考

摘要:初中英语教学要引导学生重点培养英语听说能力,引导学生通过体验、实践、运用等活动提升语言能力。初中英语视听说课程就是基于上述理论以及北京市基础教育在线教育服务体系——学习信息推送项目的一门课程。本节课主要通过观看三段视频,让学生学会遇到问题时要学会理解、包容和换位思考。通过观看视频,学生能够逐层地捕捉人物的思想和态度,在掌握语言知识和做事的方法后表述自己处理问题的方式。通过学习视频中他人的做法,引导学生学会正确处理和对待问题。

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英语学习

《英语学习》(CN:11-1254/H)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《英语学习》杂志在广大英语学习者心中享有盛誉。杂志主办单位北京外国语大学是教育部直属的全国重点院校之一,是我国外语院校中历史最悠久、语种最多的高等院校。 校内众多知名教授组成了我们的专家团队,作为一本英语教育杂志,其权威性是不容置疑的。

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