作者:张怡婷高中英语教研成果推广培训基层教师自我成长专业成长
摘要:对基层高中英语教师而言,教研成果推广培训为教师搭建与名师交流的平台,参与式培训的过程感和体验感能满足教师自我提升的需求,促进教师教学理念的更新、教学水平和个人修养的升级,对其自我成长和专业成长起助力作用。
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《英语学习》(CN:11-1254/H)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《英语学习》杂志在广大英语学习者心中享有盛誉。杂志主办单位北京外国语大学是教育部直属的全国重点院校之一,是我国外语院校中历史最悠久、语种最多的高等院校。 校内众多知名教授组成了我们的专家团队,作为一本英语教育杂志,其权威性是不容置疑的。
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