作者：范海祥
摘要：在新时期背景下,传统的阅读能力内涵已不足以满足学习者阅读要求。发展学生的阅读能力、培养阅读兴趣和习惯已经成为全社会的广泛共识。'一个人的精神发育史就是阅读史'。然而,如何科学有效地指导学生进行阅读,在阅读中提升英语语言能力、发展思维品质、塑造良好的文化品格、促进学习能力的全面发展,是广大教师和家长迫切了解的问题。带着他们的殷切期望,我刊编辑采访了《中小学生英语分级阅读标准(实验稿)》研制组专家王蔷教授。
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《英语学习》（CN：11-1254/H）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《英语学习》杂志在广大英语学习者心中享有盛誉。杂志主办单位北京外国语大学是教育部直属的全国重点院校之一，是我国外语院校中历史最悠久、语种最多的高等院校。 校内众多知名教授组成了我们的专家团队，作为一本英语教育杂志，其权威性是不容置疑的。
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