作者：夏谷鸣外国语学校国际竞争力知识时代农业时代课程建构学生认知能力能力模型终结性评价语言基本技
摘要：<正>进入21世纪以来,世界各国都在关注提升各自的综合国力和国际竞争力。在知识时代,要提高一个国家国际竞争力的关键点再也不只是工业时代的机器和能源,而是人。知识时代的"人"已经不再是农业时代在农田里耕作的"劳力",也不再是工业时代在工厂里操作的"挡车工"。那么知识时代的"人"需具备什么能力?我国在新世纪到来之际,开始了基础教育课程改革,制订了各学科的课程标
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