作者：况姗姗小学英语真实语境北京版语言学习过程教材分析现代外语学习应用第一课guess指导思想
摘要：<正>指导思想与理论依据《义务教育英语课程标准》指出:现代外语教育注重语言学习过程,强调语言学习的实践性,主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言。教师要尽可能地为学生创造在真实语境中运用语言的机会,鼓励学生在教师的指导下,通过体验、实践、参与、探究和合作等方式学习应用语言。教材与学情分析1.教材分析本课为北京版小学英语二年级上册Unit 5 I have long arms的第一课。本课是
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
