作者:李琳药学生职业实践内层环境
摘要:大学生在校就读的几年正处在职业生涯过渡期和初步尝试期,药学院校应抓住这一时机,根据药学行业发展的需要,对药学生开展职业实践教育。以药学服务为通道,寻找专业要求与行业要求的相交点;以人际资源为纽带,寻找社会需要与学生需求的相交点;以价值认知为支撑,寻找学校文化与行业文化的相交点,为学生创造一个开放、通透、有利于职业生涯过渡和初步尝试的内层环境。
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《药学教育》(CN:32-1352/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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