对当前高中语文导学案模式若干不足的思考

作者：刘文超高中语文学案中小学教师课堂模式课程理念教育教学教学影响教学模式

摘要：新课程理念要求教师改变以教为主的传统课堂模式，充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性。为适应这一教育教学新形势，广大中小学教师进行了多方面的探索。其中，对现行教学影响较大，获得褒奖较多的，就包括“导学案”教学模式。本文中，笔者拟探讨高中语文学科导学案模式存在的不足。

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