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先学·导问·分享,构建简约语文课堂——《宋庆龄故居的樟树》课堂实录

作者:刘燕课堂实录堂课田字格整体感知伙伴们一把伞学程相信你可真石榴树

摘要:一、读题导入师:同学们,这堂课我们学习一篇新课文,谁来读?(课前板书)生:……(读题时没有停顿)师:哪里的樟树?注意停顿,再来读。生:宋庆龄故居的/樟树。师:在题目中,有一个人的名字——生:宋庆龄。师:在题目中,还有一种树的名字——生:樟树。师:宋庆龄和樟树,读着课题,你觉得这篇课文重点应该写什么?生:樟树。师:那樟树就是课题中的关键词。(板书:关键词)师:读课题时要把关键词强调出来,谁再来读?

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语文知识

《语文知识》是一本有较高学术价值的大型月刊,为从事语言文字研究的教学、科研工作者及语言文字爱好者提供优秀的精神产品。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文知识》杂志已正式更名为《汉字汉语研究》杂志。

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