作者:史淑鹏唐宋诗词古典诗词选读词意学思教学模式学生兴趣
摘要:苏教版《唐宋诗词选读》教纲全面而系统,但具体教法仍需探索。笔者以析字探“境”的方式来建构诗歌教学模式,以专业诗词鉴赏知识为依托,以改写延意为写作点,调动学生兴趣,引导学生由字析境,把丰富的延展知识融入具体词意的研读中,使学生逐渐在涵咏中获得愉悦的精神体验与丰富的情感认知。笔者将从知识熏陶、象生于境、延意生境、品析吟咏四个方面探究古典诗词的教学。
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《语文知识》是一本有较高学术价值的大型月刊,为从事语言文字研究的教学、科研工作者及语言文字爱好者提供优秀的精神产品。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文知识》杂志已正式更名为《汉字汉语研究》杂志。
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