阅读提升写作 写作深化阅读——高中语文阅读与写作有效结合的探索

作者：范艳梅语文阅读高中语文写作知识信息语文学习知识流通共同体学生

摘要：阅读与写作是语文学习中两个非常重要的板块,从知识流通的方向上看,两者是互利的过程,阅读是知识信息从作者输出给学生,写作是知识信息从学生输出给读者。在流动的过程中,信息得到了二次解读、挖掘与传播,其价值自然也得到了二次深化。因此,阅读与写作是有机共同体,教师在开展高中语文的教学中,应当深入思考如何合理地将阅读与写作进行有效结合,使之能够成为彼此的促进与补充。一、

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