作者：彭德正课堂教学于永正变异理论结构解析学用迁移中国教师费时低效
摘要：“中小学的阅读课存在一种比较普遍的现象，就是不注重语言学用教学”。这是2016年1月20日《中国教师报》上刊登的余映潮老师的文章《好课，要做好“语用”训练》中的开篇语，它一语道破了当前阅读课费时低效的症结。于永正老师的阅读教学则不然，他特别注重知识学用间的转化，这也是他课堂教学高效、扎实的秘密。
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《语文知识》是一本有较高学术价值的大型月刊，为从事语言文字研究的教学、科研工作者及语言文字爱好者提供优秀的精神产品。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文知识》杂志已正式更名为《汉字汉语研究》杂志。
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