作文：为了确认自己的价值归属——一次作文训练的阅卷观察

作者：刘琳作文训练并列式中心论点记叙文写作变化轨迹阅读过程事要行文结构人说悬篮

摘要：一次写作活动中,我给学生每人发了下面这则材料,让学生用一节课时间,写一篇＂读这则材料生成的想法＂类的作文。母亲已经老了,但她以前讲过的故事,至今仍在我心中。＂我的外公,从前会偷东西。＂母亲说,＂有一天,他去别人的菜园里偷菜,被人看见了。谁看见？就是菜园的主人呗。可是,那人看见了却不制止外公,反而转身就走。＂这情节让我十分好奇。

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