作者：王金兰文学素养经典诵读古诗文变换形式教学实践研究背诵法兴致盎然校本教材复习巩固五言
摘要：古诗文的经典背诵越来越受到重视,各地学校都在以各自的方式进行着经典诵读活动。我在教学实践中发现,每周一节课读背古诗文,学生会产生阅读疲劳,积极性大打折扣。这一现象引起了我的思考：如何把古诗文以生动活泼的形式引入课堂呢？于是,我进行了一些教学实践研究,希望与同行共勉。
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