作者：王伦信息技术小学低年级多媒体展示情感目标课文内容信息爆炸田字格阅读感受书面作业课件展示
摘要：数字化进校网为课堂教学注入新鲜血液,“互联网＋”理念在教育教学中得以落实为以生为本、一切为了学生发展的素质教育的推进提供强大技术支持。而在小学低年级语文课堂利用信息技术实施分层教学,达成因材施教,为每位学生能在原有的基础上获得提升是一次有效教学的尝试。
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《语文天地》（CN：23-1367/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
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