作者：薛丹学生习作修改符号课程标准苏教版指导方法热爱生活鲜活性泊船瓜洲千古名句
摘要：《语文课程标准》指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”“写作能力是语文素养的综合体现”。对培养学生习作的修改意识多次提及：中年级的要求是“愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。”“学习修改习作中有明显错误的词句。”高年级的要求是“修改习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺。”
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