作者：杜庆峰古诗词教学小学语文课程语言文字训练学语文课外读物唐诗宋词生活阅历基础教材寻隐者不遇涵咏
摘要：千百年来,唐诗宋词以其独有的魅力形象和精神力量,涵养、滋润并哺育了一代又一代中华儿女,确是文言习得与人文教育的良好素材。凡是编入小学语文基础教材（包括课外读物）中的古诗词,属于“精品中的精品”“经典中的经典”现象,更是对小学生开展语言文字训练和学科基本素养培养的优质资源。然而,由于时空跨越以及语法、平仄、音律方面“曾经沧海”等因素,还有学生心智发育、生活阅历等,古诗词教学也就成了小学语文课程活动中的重难内容。
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