作者：汤美萍诗歌教学感悟力文学体裁书读游园不值人从寻隐者不遇古诗文教学社会生活涵咏
摘要：诗歌是集中概括与反映社会生活的一种文学体裁。它集中饱含的凝练语言、和谐音韵、美妙节律、生动想象、丰富情感、隽永意蕴等,能让人从潜移默化中内生一种过程性享受和持久性熏陶,对于培养人的想象力、记忆力、感悟力、思维力和审美情趣等,有着不容忽视且无可比拟的意义和价值。如何开展小学语文诗歌内容的教学活动呢？一、在反复朗读中加强感悟,让学生享受美妙诗感“书读百遍,其义自见。”
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