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让传统文化在小学语文课堂上绽放光彩

作者:常美华小学语文课堂小学语文课程九色鹿审美价值观学用结合课堂教学恩图学习模式

摘要:文化是语言的内核,是学生积淀丰富知识和综合技能的灵魂。我国的传统文化更是有着许多可圈可点之处,值得继承和发扬光大。语文课堂作为传播知识和传承文明的殿堂,更应该以发扬传统文化为主线,找出其中的闪光点,引导学生在深思和跟学的过程中发现其中的精妙,走出文化教学的单一、枯燥模式,帮助他们在主动体验和深入感悟的过程中增强综合运用能力。

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语文天地

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