作者：王瑶瑶文言文注释初中语文教材人教版研究开发中心课程教材中学语文研究所选文
摘要：在现行人教版初中语文教材（课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心编著，2001版）中，共编人文言文作品49篇。选文的注释总体上来说做到了准确、简明，然百密一疏，仍有注释欠精确、当注未注、前后不统一及重复四个问题值得商榷。下面一一指出，以求教于大方。
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《语文教学与研究》（CN：42-1016/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文教学与研究》分别以“强化理论色彩，突出探索意识，推动创新教育”；“关注语文现状、传播研究成果、促进语文发展”为宗旨，全方位关注中国语文教改教研。
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