以“相”论中学英语教育

作者：赵俊乐中学英语教育相学习兴趣教学方法

摘要：中学英语教育是学生英语学习的过渡时期，对学生英语学习起着重要的作用，但此阶段也存在着种种问题，学生的学习兴趣不足、教师教学方法不当是较为突出的两个，借助《金刚经》中“相”的概念解释这些问题的原因，找出根源，必将对中学英语的教学提供借鉴意义。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社