优化小学数学教学中的教与学

作者：吴家元教与学优化课堂主体

摘要：在小学数学课堂教学中，教师应引导学生会学习，以教为学，起主导作用，学生是课堂学习的主体，面对生动灵活多变的课堂教学，教师在整合多种教学媒体的同时，应围绕课堂教学内容，变式运用多种教学方法，以提高课堂教学效率。

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