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三本院校学生英语听力障碍克服方法研究

作者:黄丹三本院校英语听力

摘要:在三本院校中,许多学生在统考中非常害怕英语听力的考试,特别是大学一年级的学生,他们的阅读范围还不是很多,词汇量也非常的有限;语音学习方面与只限于高中时期教师的讲解,学生接触到的《大学英语听力》等一些教材还有非常不适应的阶段。因此,作为三本院校的教师一定要指导学生上好听力课,研究听力的规律和主要的特点,以便在教学过程中扫除或避开听力障碍。

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亚太教育

《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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