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信息化时代微课应用于大学英语教学的措施探讨

作者:何翠薇信息化时代微课大学英语教学

摘要:步入信息化时代后,我国教育事业取得了全面的发展,整个教育事业的发展呈现出了一派繁荣的趋势,在此背景下,我国大学英语教学也开始面临着越来越高的要求,大学英语教学作为一种以实用性为主要目的的教学,为了更好地适应时代与社会发展的要求,必须要加快提高大学英语教学的效率与质量,借助信息化时代出现的全新教学方式,实现大学英语教学质量的进步。其中,微课就是一种在信息化时代下出现的教学方式,具有教学灵活、教学时间短、教学方便等优点,将其应用在大学英语教学中能够带来一个全新面貌的大学英语教学。本文主要就是对信息化时代微课在大学英语教学中的应用进行探讨,首先对微课这一新型教学方式进行了分析,并为如何在大学英语教学中合理应用微课提出了一些措施。

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亚太教育

《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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