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如何在小学数学教学中渗透数学思想方法

作者:曹月琴小学数学数学思想方法教学策略

摘要:在小学数学教学中,让小学生感悟和体验基本的数学思想方法,并且不仅在数学学习上,而且在生活和工作中进行教学思想方法的渗透,使得小学生对于数学思想方法的认识上升到一个高度要求,并且在基础教育阶段加强数学思想方法的教学策略。

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亚太教育

《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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