基于案例的面向对象程序实践教学模式探索

作者：余贞侠面向对象案例实践教学能力达成度

摘要：《面向对象程序设计》是计算机的重要基础课程，是一门对实践要求很高的专业基础课，学生实际的动手能力直接影响课程的学习质量。本文通过分析面向对象程序设计课程教学存在的问题，探讨如何改进和优化实践教学环节，通过调整教学方式，充分调动学生学习的积极性与主动性，激发他们的学习兴趣，从而更好的完成《面向对象程序设计》的教学工作。

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