大学教育——让课堂成为一种成长

作者：石坚大学教育课堂教育情怀人格成长

摘要：大学教育的宗旨是培养完整的“人”，专业教育的过度重视与人格教育的淡化，会导致人文教育的缺位。如何在教育中关注智力与心灵的成长，需要教师有深厚的教育理念作指导，有深广的教育情怀作支撑，传授知识的同时，渗透人文教育，通过教学环节的设计为学生创造精神与心灵成长的场景，让课堂真正成为一种成长。

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