作者:高灵幼师适应性教育
摘要:幼师的教育一直受到我国教育界的关注,对幼师的培养是人才培养的重要组成部分。本文主要从幼师的适应性进行分析讲解,首先介绍了新入学的幼师存在的不适应性表现,然后介绍了五年制幼师生入学不适应性的原因,最后浅显得提出了一些建议。
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《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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