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"作什么?"“格物致知——黄格胜教学展·2013”序

研究生教学黄格胜教师节学生

摘要:以教师节为契机,以我和研究生教学作品为内容,“格物致知”画展到今年已是连续第七届,且逐渐形成了我院研究生教学品牌。这次“格物致知”展览在即,学生们要求我作序,“‘作什么’呢”?

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艺术探索

《艺术探索》(CN:45-1077/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术探索》内容丰富,涵盖美术、音乐、舞蹈等专业以及教育学、哲学、社会学等相关学科,维系全国美术、音乐、舞蹈专业教师、学生和专业工作者,推崇浅明晓畅的文风、提神醒脑的观点,兼容提高与普及,并蓄理论与实践,富有专业特色。

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