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技艺为道:郑可的现代艺术设计教育理念

作者:李承华郑可设计教育理念

摘要:作为中国现代艺术设计教育启蒙时期的重要参与者之一,郑可在设计教育和实践中对于科技和艺术关系的解读、对创新思维和表现力的探索、对现代设计教育理念的传播值得我们研究和发掘。他是中国最早接受德国包豪斯设计理念的艺术家,其教育理念中所体现出的包豪斯设计精神最为深刻。

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艺术探索

《艺术探索》(CN:45-1077/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术探索》内容丰富,涵盖美术、音乐、舞蹈等专业以及教育学、哲学、社会学等相关学科,维系全国美术、音乐、舞蹈专业教师、学生和专业工作者,推崇浅明晓畅的文风、提神醒脑的观点,兼容提高与普及,并蓄理论与实践,富有专业特色。

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