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艺术概论教学应注重学生科学审美观的培养

作者:鲁旭蓉科学审美观社会责任感艺术概论

摘要:针对艺术院校学生重专业技巧、轻综合素质,重感性娱乐、轻理性思考,重个人情感、轻社会关怀,重一夜成名、轻持久修养等倾向,艺术概论教学应结合教学内容承担起培养学生科学审美观的责任。

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艺术探索

《艺术探索》(CN:45-1077/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术探索》内容丰富,涵盖美术、音乐、舞蹈等专业以及教育学、哲学、社会学等相关学科,维系全国美术、音乐、舞蹈专业教师、学生和专业工作者,推崇浅明晓畅的文风、提神醒脑的观点,兼容提高与普及,并蓄理论与实践,富有专业特色。

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