作者：陆健文
摘要：艺术高校教育工作者只有在认识上统一了对“艺文双修”育人理念内涵的认识，即对学生的培养要传授艺术专业学科及相关文化知识与教育学生形成良好品格和素质两方面并进，同时在教学育人具体工作中积极主动创建“艺文双修”的运行途径，才能有效地改变目前艺术高校学生群体文化素质较低的现状，使学校对学生的培养真正达标，从而完成传承中华民族优秀文化的任务。
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《艺术探索》（CN：45-1077/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术探索》内容丰富，涵盖美术、音乐、舞蹈等专业以及教育学、哲学、社会学等相关学科，维系全国美术、音乐、舞蹈专业教师、学生和专业工作者，推崇浅明晓畅的文风、提神醒脑的观点，兼容提高与普及，并蓄理论与实践，富有专业特色。
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