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高师曲式与作品分析教学刍议

作者:李德敬曲式与作品分析高师教学课程定位教学目标教学重点

摘要:曲式与作品分析是高师音乐专业的一门基础理论课.高师教育必须体现其基础性、实用性和教学性的原则,曲式课的教学也要从这几点出发,为学生的发展打下良好的基础.本文试图从课程定位、教学目标、教学重点几个问题对曲式教学的"高师化"进行初步探索.

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艺术探索

《艺术探索》(CN:45-1077/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术探索》内容丰富,涵盖美术、音乐、舞蹈等专业以及教育学、哲学、社会学等相关学科,维系全国美术、音乐、舞蹈专业教师、学生和专业工作者,推崇浅明晓畅的文风、提神醒脑的观点,兼容提高与普及,并蓄理论与实践,富有专业特色。

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