作者：王胜选儿童画视知觉再现性表现性
摘要：儿童的审美心理活动和视知觉决定了儿童绘画的发展。理解儿童绘画的心理，分析不同时期儿童绘画的特征，有利于我们有针对性地采用各种教学手段，按儿童的身心发展规律，将幼儿美术教育提高到一个新的台阶。
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《艺术探索》（CN：45-1077/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术探索》内容丰富，涵盖美术、音乐、舞蹈等专业以及教育学、哲学、社会学等相关学科，维系全国美术、音乐、舞蹈专业教师、学生和专业工作者，推崇浅明晓畅的文风、提神醒脑的观点，兼容提高与普及，并蓄理论与实践，富有专业特色。
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