作者：陈娅玲兴趣想像和联想情感体验安排教学
摘要：普通高等院校开设音乐欣赏课是为提高大学生素质教育服务的,本文从高校大学生音乐欣赏状况入手,对教学实践进行探索和总结。认为普通高校的音乐欣赏课应侧重于从以下几个方面,即激发学生音乐欣赏的兴趣;培养学生丰富的想像、联想能力;重视欣赏中的情感体验;合理安排教学内容四个方面进行教学欣赏来提高学生的音乐素质。
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