作者:支琴琴小学美术兴趣激发想象
摘要:每个孩子都具有丰富的创造力,每个孩子都各具特点,只要我们正确地加以引导,孩子们的潜意识就能得到很好的发挥。而美术教学是最具有创造性的活动,最能够体现素质教育的要求。因此,我们必须在美术教学中采用多种教学方法,循循善诱,耐心引导,激发小学生的学习兴趣,真正进行最自主的美术活动。
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《艺术时尚》(CN:32-1831/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术时尚》竭诚为广大艺术家服务,为广大读者服务,为社会主义文艺事业的大发展大繁荣贡献一份力量。
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