作者:王珀音乐教育高师现状改变创新发挥
摘要:中小学音乐课程改革带来的变化、音乐教育专业毕业生就业的现实困境、传统音乐教学体系的桎梏、现行高校评价体制的制约、网络化时代的挑战、陈旧的课堂教学模式。这些现实的问题,给高师音乐教育专业的办学带来了空前的考验,本文试图从学校、教师、学生以及教育管理部门和社会现实等角度,寻找改变的对策、创新的思路和发展的前景。
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《艺术时尚》(CN:32-1831/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术时尚》竭诚为广大艺术家服务,为广大读者服务,为社会主义文艺事业的大发展大繁荣贡献一份力量。
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