作者：冯关娜抽象美术共性个性认识
摘要：《美术新课程标准》指出：“要让学生较广泛地接触中外优秀美术作品，拓宽美术视野，尊重世界多元文化，探索人文内涵。”“要注重培养学生的独立精神，引导学生主动探究艺术的本质，特征和文化内涵”“让学生学会用艺术思维的方式认识世界。”抽象美术作为20世纪以来与具象美术并驾齐驱的最重要的美术形式之一，富有创造性、个性鲜明、画面效果强烈。新教材也把一些优秀的具有代表性的抽象美术作品收录其中。但抽象美术作品跟具象美术作品相比，所显示的艺术形象有很大的不同，学生无法用原有的形象积累进行欣赏。
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