作者：刘元风中国传统服饰文化博士项目服装设计教育人才培养
摘要：本文以“中国传统服饰文化的抢救传承与设计创新”博士人才培养项目的首批博士生毕业为契因，通过梳理与探讨以项目形式培养服装设计高端人才的创新型教育模式在各阶段的推进工作，分析项目培养博士的开拓性和探索性。同时，文章指出北京服装学院博士人才培养的先导性与独特性体现在其以文化传承为根基，重在创新应用的人才培养目标与定位。最后，以前期在博士项目人才培养工作中的积淀和体验为基础，总结分析服装设计教育未来人才培养的趋势。
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