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探究艺术设计专业通识教育的课程构建

作者:陶涛艺术设计通识教育课程构建专业探究

摘要:艺术设计是一门包含多个专业学科,同时又有别于传统的研究内容和服务对象的艺术学科。其所涉及的范围十分广泛,在专业设计上设置有平面设计、环境设计、电脑艺术(网络艺术)设计、装潢(工装、家装)艺术设计、动画设计、服装设计、展示设计,可见其也是一门综合性极强的学科。学科的复杂性决定了艺术设计的课程设计有一定难度,因此探究艺术设计专业通识的课程构建具有重要的教育意义和社会意义。

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艺术科技

《艺术科技》(CN:33-1166/TN)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术科技》主要刊发艺术、教育、科技、管理等领域学术论文稿件,及时报道和传播相关领域学术研究新成果、新发现、新理念、新经验、新技术、新工艺,理论指导实践,为促进我国经济社会发展和文化大繁荣大发展作出应有的奉献。

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