作者：方璇钢琴教育综合能力基本要紊
摘要：钢琴教学是音乐教育的重要内容之一。教师在强调必要弹奏技巧训练的同时，更需要加强学生综合能力的培养，在教学中以学生为主体，将与音乐相关的艺术文化合理地渗透到教学环节中，全面培养学生的音乐创造力和艺术紊养。基于此，文章主要阐述钢琴教育的四个基本要素，为提高钢琴教学质量提供一些参考。
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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