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机遇与挑战——“一带一路”背景下的民族艺术教育

作者:郭晓; 张斐然艺术教育民族教育民族民间艺术文化人类学学习内容艺术形式少数民族民族地区

摘要:所谓民族艺术教育,主要是指在民族教育的框架之下,在民族地区的高校中开设以我国少数民族现存的各类艺术形式为主体的学习内容,运用文化人类学的理论与方法,对少数民族民间艺术进行发掘、保护、传承,培养复合型、艺术学教育研究型学科人才,

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艺术教育

《艺术教育》(CN:11-1188/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统,以高校艺术教育(包括综合大学、专业艺术院校和师范大学)为主,兼顾艺术职业教育(包括高等艺术职业学院和中等学校)和中小学艺术普及教育。

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