作者：王志城艺术观教育观
摘要：文章围绕徐志摩与徐悲鸿的＂二徐＂之争,就双方之不同的艺术观与教育观,对现代艺术和写实艺术的主张以及美学立场进行讨论,并结合这一时期的社会背景和＂二徐＂各自的艺术立场及其艺术经历进行深入分析,力图在此基础之上,分析20世纪30年代中国油画的发展面貌,探究后现代画派沉寂与写实画派繁兴的原因,以及＂二徐＂之争对中国油画后来发展的影响。
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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