作者：王安旭诺森比亚大学吉林艺术学院设计教育比较
摘要：文章从课程设置体系、课堂教学方法,以及对学生学术能力的培养、实践教学方法等方面细致分析了以诺森比亚大学为代表的英国设计教育的特点和优势,比较分析中英设计教育体系的不同之处,希望能为我国设计教育的改进提供建设性的意见。
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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