作者：余晓青; 田大志艺术歌曲儿童艺术歌曲诗歌审美
摘要：歌曲是由歌词和旋律相结合的一种艺术形式。歌曲的体裁大致可分为民歌、艺术歌曲、群众歌曲、影视歌曲、歌剧等。文章以作者新创作的儿童歌曲为例,梳理了儿童艺术歌曲这一概念,并将其与艺术歌曲相比较,主要从音域、结构、旋律特点、歌词、钢琴伴奏等几个方面加以阐述和区别,呼吁人们重视儿童歌曲的审美本质。
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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