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基于“对话”和“关系建构”的叙事心理治疗--纪录片心灵疗愈功能探析

作者:宋素丽叙事心理治疗纪录片功能心灵卢米埃尔生活状态创作者

摘要:纪录是一种技术,也是一种表达方式,起初是和一定的工艺手段联系在一起的,属于“知者创物””的阶段,电影之父卢米埃尔兄弟的大量现实片段纪录以及同时期众多的猎奇风光影像当属此类。而当纪录片之父弗拉哈迪的《北方纳努克》(1922年)问世,创作者开始关注人的情感、尊重拍摄者的文化和生活状态时,“纪录”作为一种技能,进入了“巧者述之”。

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艺术教育

《艺术教育》(CN:11-1188/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统,以高校艺术教育(包括综合大学、专业艺术院校和师范大学)为主,兼顾艺术职业教育(包括高等艺术职业学院和中等学校)和中小学艺术普及教育。

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