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个性与共性:音乐是世界通用语言吗——对吴斌先生《第29届世界音乐教育大会中国组委会工作报告》的教育哲学思考

作者:尹红红世界音乐教育通用语言组委会中国吴斌个性学思民族音乐文化

摘要:文章乃聆听吴斌先生所作的《第29届世界音乐教育大会中国组委会工作报告》有感而发,通过分析世界各民族音乐文化的共性和个性,从哲学和美学的角度,探讨音乐究竟是不是世界通用语言的问题,并由此思考该结论对当今音乐教育目标、内容和方法有怎样的启发意义。

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艺术教育

《艺术教育》(CN:11-1188/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统,以高校艺术教育(包括综合大学、专业艺术院校和师范大学)为主,兼顾艺术职业教育(包括高等艺术职业学院和中等学校)和中小学艺术普及教育。

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