多媒体技术对幼儿英语教学的负面影响分析

作者：邵婷多媒体幼儿教学负面分析

摘要：随着我国信息技术的进一步发展,现在大多数幼儿园都开始配备多媒体教室,网络上海量的教学资源为幼儿英语的教学提供了丰富的资源,不仅是在室内,由于许多廉价平板的开发,导致现在的课堂并不局限于传统的教室和听力室,只要有网络可以连接的地方,大家可以随时随地的使用网上的资源,极大了丰富了教学手段和场地。多媒体作为重要的工具使外语教学进入到了一个全新的阶段。与此同时,任何事物都有两面性,多媒体技术对外语教学在起着积极的促进作用的同时,也暴露出了随之而来的一系列的其他问题。

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